Роль геймификации в образовании

«Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка врывается живительный поток представлений, понятие об окружающем.   Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности. Духовная жизнь ребенка полноценна лишь тогда, когда он живет в мире игры, сказки, музыки, фантазии, творчества. Без этого он засушенный цветок» (В.А.Сухомлинский)

Авторы: Кошелева Анна Викторовна,